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Canet-Juric, Lorena et al. Intervención sobre autorregulación cognitiva, conductual y emocional en niños: Una revisión de enfoques basados en procesos y en el currículo escolar, en Argentina. Rev Arg Cs Comp., Ene 2020, vol.12, no.1, p.1-25. ISSN 1852-4206

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Vivas, Jorge R et al. Mediación parental en el uso de tecnologías móviles en niños y niñas costarricenses: Una aproximación metodológica mixta. Interdisciplinaria, Oct 2022, vol.39, no.3, p.185-203. ISSN 1668-7027

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Stelzer, Florencia et al. El conocimiento de las fracciones. Una revisión de su relación con factores cognitivos. Interdisciplinaria, Dic 2019, vol.36, no.2, p.185-201. ISSN 1668-7027

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Canet-Juric, Lorena et al. Desempeño en memoria de trabajo e indicadores comportamentales: Relaciones entre medidas directas e indirectas. Interdisciplinaria, Dic 2017, vol.34, no.2, p.369-387. ISSN 1668-7027

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