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| Bianchi, Pablo. La fenomenología de la percepción como estrategia de enseñanza-aprendizaje del proceso proyectual en arquitectura. La cuestión sensorial en las experiencias pedagógicas de diseño. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos, Ago 2022, no.109, p.131-144. ISSN 1853-3523
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