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Palomo-Lovinski, Noël and Faerm, Steven
Changing the Rules of the Game: Sustainable Product Service Systems and Manufacturing in the Fashion Industry
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Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, Jan 2020, no.78, p.213-226. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
Contemplative Pedagogy in the College Classroom: Theory, Research, and Practice for Holistic Student Development
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, Jan 2020, no.78, p.159-182. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
A World in Flux. Introduction
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, Jan 2020, no.78, p.152-158. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
Building best practices for fashion design pedagogy: meaning, preparation, and impact
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, July 2015, no.53, p.189-213. ISSN 1853-3523
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Fry, Aaron and Faerm, Steven
Post-Recession consumerism in the U.S.: the influence of cheap and chic consumer products on perceptions of income inequality
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, July 2015, no.53, p.169-188. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
Interpreting XXI century design thinking: Introduction
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, July 2015, no.53, p.147-152. ISSN 1853-3523
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Fry, Aaron, Faerm, Steven and Arakji, Reina
Achieving the new graduate dream: building sustainable business success at a small scale
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, June 2014, no.48, p.153-175. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
From classroom to design room: the transitional experience of the fashion design graduate
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Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, June 2014, no.48, p.129-152. ISSN 1853-3523
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Faerm, Steven.
Industry and Academia
.
Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos
, June 2014, no.48, p.107-112. ISSN 1853-3523
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