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NURIT SHABEL, PAULA [Autor]
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Nurit Shabel, Paula.
“Aprendo lo que se me canta”: Niños/as frente a diversas propuestas de construcción de conocimiento
.
Propuesta educativa (Online)
, Mayo 2016, no.45, p.107-116. ISSN 1995-7785
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Horn, Axel César et al.
El problema de la interpretación del contexto en el estudio de los conocimientos infantiles en la antropología y la psicología constructivista
.
Espac. blanco, Ser. indagaciones
, Dic 2017, vol.27, no.2, p.253-272. ISSN 1515-9485
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Nurit Shabel, Paula.
Que por favor no nos saquen de acá
:
Construcciones de conocimiento en torno al estado según niñxs que viven en una casa tomada
.
Pap. trab. - Cent. Estud. Interdiscip. Etnolingüíst. Antropol. Soc.
, Dic 2018, no.36, p.81-99. ISSN 1852-4508
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