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| | Muñoz Venegas, Mayra G., Santori, María Laura and Olivero, Federico Javier Caracterización del modelo epistemológico dominante entorno a la divisibilidad en libros de texto escolares. Rev. electrón. investig. educ. cienc., Jun 2021, vol.16, no.2, p.38-47. ISSN 1850-6666
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