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Benítez Larghi, Sebastián, Lemus, Magdalena and Welschinger Lascano, Nicolás La inclusión masiva de tecnologías digitales en el ámbito escolar: Un estudio comparativo de la apropiación de TIC por estudiantes de clases populares y clases medias en el marco del Programa Conectar Igualdad en el Gran La Plata. Propuesta educativa (Online), Nov 2014, no.42, p.86-92. ISSN 1995-7785

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Welschinger Lascano, Nicolás. Las múltiples dimensiones del sentimiento como objeto (legítimo) de estudio. Sociohistórica, Dic 2009, no.26, p.225-233. ISSN 1852-1606

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Welschinger Lascano, Nicolás. Dinámicas educativas y nuevas tecnologías: la política de inclusión digital en una escuela de La Plata. Cienc. docencia tecnol., Nov 2017, no.55, p.51-77. ISSN 1851-1716

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