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Historia de la educación - anuario
On-line version ISSN 2313-9277

 

Table of contents
Hist. educ. anu. vol.21 no.2 Ciudad autonoma de Buenos Aires. Dec. 2020

 Editorial
  
 ·  La significatividad de la historia en tiempos de incertidumbre
Galak, Eduardo; Abramowski, Ana

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 Demanda continua
  
 ·  ¿Quiénes enseñan?, ¿quiénes vigilan? La enseñanza media y sus regulaciones: profesores e inspectores (1930-1940)
IGLESIAS, María Asunción

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 ·  Emergence and origin of Non-University Teacher Training in San Luis (FDNU): Tensions between inclusion and exclusion practices (1984-1999)
Garro, María Martha

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 ·  Evocación de recuerdos escolares y sus marcas en la actualidad. Una apuesta por el ensamblaje de memorias escolares en el Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Meschiany, Talia

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 ·  Espacios vivenciados a través de los cuerpos representados en los documentales
Pujadas, Eulàlia Collelldemont

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 ·  Tradiciones intelectuales y discursos pedagógicos en la creación y primeros años del Gymnasium de Tucumán(1948-1950)
Montivero, Francisco Emmanuel

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 ·  Entre el Estado y el mercado: usos de Foucault para pensar la escuela argentina
Canavese, Mariana

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 ·  A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LOCAL/REGIONAL: CONTRIBUIÇÕES DA NOVA HISTÓRIA
Ferreira, Elenice Silva

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 Reseñas
  
 ·  III Jornadas Académicas (HEAR-UNR): Historia de la Educación Argentina Reciente: investigaciones y enseñanzas. Universidad Nacional de San Luis, 7 y 8 de noviembre de 2019
Delgado, Paula Antonia

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 ·  Políticas educativas y reformas pedagógicas en Santa Fe de los años treinta
Giménez, Juan Cruz

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 ·  Educación rural, experimentos sociales y Estado en México: 1910-1933. Marco A. Calderón Mólgora El Colegio de Michoacán Fideicomiso Felipe “Teixidor” y Monserrat Alfau de Teixidor” p. 418 ISBN 978-607-544-031-6
López, Víctor Eder Morales

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 ·  Román, M. S. (2018) Luz Vieira Méndez. Entre viajes y desplazamientos. Colección Nuestras Hacedoras, Edición Inaugural, Número Especial 1-2. Paraná: Área de Publicaciones Secretaría de Extensión y Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias, Universidad Autónoma de Entre Ríos. 42 pp. ISBN: 978-987-348-3
Piazzentino, Raúl Enrique,

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