SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27 issue2Equipos cooperativos en la formación inicial docente: un estudio desde la mirada del estudiantadoVariaciones recientes en el sistema de educación superior del Uruguay: un tardío y difuso camino a la diversificación con contralor estatal y participación privada author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

  • Have no cited articlesCited by SciELO

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Praxis educativa

Print version ISSN 0328-9702On-line version ISSN 2313-934X

Abstract

LOVEY, Juan Pablo et al. Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales. Prax. educ. [online]. 2023, vol.27, n.2, pp.206-226. ISSN 0328-9702.

Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, exploratória e descritiva. Seu objetivo é descrever e analisar sugestões e exigências institucionais sobre o uso de tecnologias digitais presentes em documentos oficiais de uma universidade pública argentina. Foi realizada análise de conteúdo de doze fontes documentais e quatro entrevistas semiestruturadas. Foram selecionadas oito palavras-chave da bibliografia específica da área temática e registrada sua presença em relação a alguma sugestão ou exigência institucional, destacando-se o cumprimento da carga horária letiva no campus virtual; aprovação e modificações do SIED; virtualização da educação devido à pandemia; e orientações para o retorno às atividades presenciais. Nas entrevistas, foram expressas expectativas positivas sobre o uso das tecnologias digitais e seu potencial na educação.

Keywords : Universidade; EaD; TIC; Sugestões; Exigências.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )