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Praxis educativa
Print version ISSN 0328-9702On-line version ISSN 2313-934X
Abstract
BALL-LLATINAS, Pablo J.. Investigación con base en las artes. Otras formas de conocer y producir conocimiento. Prax. educ. [online]. 2024, vol.28, n.1, pp.169-179. ISSN 0328-9702. http://dx.doi.org/https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280112.
Este trabajo busca generar otras formas de conocer y producir conocimiento, a partir de la propuesta de investigación (y educación) con base en las artes de Susan Finley. Una nueva herramienta que se inscribe dentro del giro posmodernista, y que intentaremos encuadrar dentro del enfoque metodológico del campo etnográfico. Para ello, vamos a recordar los fundamentos de este tipo de trabajos y su genealogía. Desde los llamados “antropólogos de sillón” que se volcaron al campo hasta la actualidad, donde la modalidad se orienta ―dentro del enfoque cualitativo― no solo a entender culturas exóticas, sino también comunidades segregadas u oprimidas. La investigación con base en las artes, entendemos, se inscribe dentro de esos cambios, frente a la aparente sistematicidad del proceso de investigación tradicional de la ciencia y su metodología. Incorporando el fuerte componente visceral, emotivo, corporal y pasional que identifica lo humano, tanto como a la expresión artística.
Keywords : Investigación con base en las artes; giro posmodernista; etnografía; enfoque cualitativo; trabajo de campo.