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Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy
On-line version ISSN 1668-8104
Abstract
BRUCE, Beatriz. Repasando polémicas: una lectura epistemológica sobre la historia. Cuad. Fac. Humanid. Cienc. Soc., Univ. Nac. Jujuy [online]. 2000, n.15, pp.145-155. ISSN 1668-8104.
La dimensión histórica de todo el conocimiento social, y porque no decirlo, de las mas importantes teorías naturales como son aquellas que refieren al origen del universo, a la evolución de los organismos vivos y a la vida de nuestro planeta, hace que la pregunta por el conocimiento histórico no sea una integración ornamental, sino esencial para la reflexión epistemológica. En el sentido de desmitificar algunas de las discusiones, pretendo repasar dicotomías de conceptos enfrentados en diferentes posiciones historiográficas, con el objetivo de analizar si los mismos representan, desde el punto de vista epistemológico, abismos infranqueables, rupturas insalvables o, por el contrario, pueden ser parte constitutivas de posiciones superadoras. Se tomará el problema del contenido, del método y del estilo, como ejes para organizar las querellas más fértiles que se han dado en el campo histórico.