Abstract

DI BELLA, Daniela V. Aspectos inquietantes de la era de la subjetividad: lo deseable y lo posible. Cuad. Cent. Estud. Diseño Comun., Ens. [online]. 2013, n.43, pp.127-139. ISSN 1853-3523.

Vivemos uma mudança de paradigma e uma volta à subjetividade, dentro de um contexto fragmentado cuias bases foram vulneradas, onde as peças estão dispersas, e muitas se perderam o mudaram. Neste contexto a definição da própria subjetividade certamente pode se converter numa incógnita, num vazio de desorientação e dificuldades, onde o cenário nos demanda e envolve numa subjetividade des-subjetivizada, fatalmente acentuada e atravessada pela hiper estimulação dos media. O educador está cada vez mais comprometido em achar e proporcionar ao individuo as pistas e chaves até a própria subjetividade significada ou do fluxo pessoal criativo.

Keywords : Absoluto; Aprendizagem; Desubjetivação; Fluxo criativo; Pós modernidade; Relativo; Significação; Transformação.

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