Abstract

FAERM, Steven. Interpreting XXI century design thinking: Introduction. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2015, n.53, pp.147-152. ISSN 1853-3523.

Parece que tudo o que nos rodeia é cada vez mais extremo. O outrora dominante e prevalecente “ponto de convergência” está sendo absorvido por dois eixos opostos, criando assim experiências e situações muito contrárias nossas comunidades. As sociedades e as culturas estão gravitando, cada vez mais, e em todos os aspectos, em términos de maior/menor, mais rápido/mais lento, simples/complexo, austero/ostentoso, tecnológico/natural, privado/público. Neste crescente entorno extremista, muitas pessoas em todo o mundo, em diferentes âmbitos, estão enfrentando um ponto de ruptura, especialmente nos Estados Unidos, O entorno frágil, a desigualdade econômica, a tecnologia cada vez mais intrusiva, e o ainda tênue futuro da educação em design estão experimentando encruzilhadas divergentes que requerem ser direcionadas imediatamente; a sociedade deve adotar uma mudança radical ou enfrentará graves conseqüências. Se a proposta é prevalecer entre estes extremos em crescimento, deve se propor um ponto médio que seja desejável para a sociedade e seja adotado em forma generalizada. É com esta necessidade de criar consciência, comprovar através de exemplos, e ampliar o necessário diálogo, que os sete autores norte-americanos que participam deste Caderno apresentam seus trabalhos abordando o futuro do design e de nossas comunidades.

Keywords : Design; Extremo; Entorno; Crescimento; Consumidor; Conscientização; Ensino do design.

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