Abstract

ROLANDO, Fernando Luis. La influencia del ciberespacio como dinamizador del entorno áulico. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2022, n.103, pp.222-231.  Epub Feb 22, 2022. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi103.4156.

Em tempos em que a dissolução das fronteiras entre o que foi chamado de “realidade” e a influência da virtualidade em sua construção, este trabalho explorará as delimitações, as áreas intangíveis que, do ciberespaço, aprimoram o desenvolvimento da Imaginação humana, abordando o problema de como os ambientes virtuais e imersivos podem contribuir em um nível perceptivo para o desenvolvimento dos alunos em um ambiente convencional. A abordagem analisará as limitações dos métodos de ensino em sala de aula e refletirá sobre o tratamento da noção espacial, contribuindo para desenvolver a visão do ecossistema digital, que venho investigando há algum tempo, tentando abrir uma janela interativa e interdisciplinar, que constrói uma viagem de ida e volta do ciberespaço ao ambiente aulico, para expandir a maneira como acessamos o conhecimento e nos abrimos para um universo de possibilidades criativas e inovadoras.

Keywords : ciberespaço; percepção; interação; imaginação; sala de aula; ecosistema; criatividade; inovação..

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )