Abstract

HALABE, Linda Sacal. La necesidad de actualizar y modernizar la enseñanza de la Historia: hacia un sentido de vida y pertenencia en los niños. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2023, n.124, pp.65-86.  Epub July 07, 2023. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi124.4417.

As novas gerações necessitam e exigem novos métodos dê aprendizagem. É necessário repensar e atualizar os conhecimentos que impartimos. O ensino da História nas salas de aula precisa ser reformulado. As novas tecnologias aplicadas à teoria de Framing (encuadrar) e a um processo de “estranhamento”, a recursos estéticos, creativos e a recepção literária em sua interação com o meio exterior, através da narrativa histórica infantil, são uma alternativa para abrir um grande leque de possibilidades e fomentar um espaço de reflexão, compreensão e identificação com o passado.

Keywords : Narrativa histórica; Narrativa infantil; História; Aprendizajem; Framing..

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