Rev. electrón. investig. educ. cienc.- PDF Download

Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
On-line version ISSN 1850-6666

PDF Download

Initiating download of PDF file in 10 seconds. Please wait!

PERUCCI, Lucas Roberto and LABURU, Carlos Eduardo. Multimodalidade na aprendizagem de Biologia Celular: uso de recursos audiovisuais e analogias como promotores de representações genuínas dos estudantes. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2019, vol.14, n.2, pp.64-78. ISSN 1850-6666.

All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License