Dossier |
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| · La obligatoriedad de la escuela secundaria: La tensión inclusión-exclusión en las políticas, las instituciones y las experiencias de los actores escolares Martignoni, Liliana
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| · Estudios comparados y "pensamiento" comparado inimaginable: la paradoja de la "razón" y sus abyecciones Popkewitz, Thomas
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| · Que tem a Europa para oferecer aos recém-chegados a uma longa escolaridade obrigatória? Azevedo, Joaquim
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| · La obligatoriedad de la escuela secundaria: variaciones en los regímenes académicos Baquero, Ricardo; Terigi, Flavia; Toscano, Ana Gracia; Briscioli, Bárbara; Sburlatti, Santiago
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| · Una cartografía sobre la escuela en Colombia desde la perspectiva de la pedagogía crítica Ortega Valencia, Piedad
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| · O que queremos da escola média?A perspectiva de pesquisadores, professores e estudantes de ensino médio Martins, Gláucia M. M
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| · Las consecuencias de la estigmatización territorial: Reflexiones a partir de un caso particular Kessler, Gabriel
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Artículos |
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| · Los instrumentos de mediación en la escuela media: un estudio de las actividades didácticas Martín, Diana; De Pascuale, Rita
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| · Condiciones laborales de los docentes en la provincia de Buenos Aires: 2004-2010 Dirié, Cristina; Pascual, Liliana
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Jovenes investigadores |
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| · El estado en las leyes educativas argentinas del siglo XXI: estructuras y sentidos Suasnábar, Juan
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Reseñas de libros |
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| · La formación docente en educación física: Perspectivas y prospectivas Bilbao, Belén; Pantusa, Gabriel; Casanova, Ignacio Islas; Donvito, Mariano
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