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Praxis educativa
versión impresa ISSN 0328-9702versión On-line ISSN 2313-934X
Resumen
LEVALLE, Sebastián. Investigación e imaginación: incitaciones creativas para la producción de tesis en ciencias sociales y humanidades. Prax. educ. [online]. 2022, vol.26, n.3, pp.325-343. ISSN 0328-9702. http://dx.doi.org/https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260317.
Uma tese pode ser um ato de imaginação. Mas, em muitos casos, a imaginação acaba retraída sob as estruturas e formas a que supomos que a produção acadêmica deva se submeter. Neste texto compartilho alguns estímulos criativos para despertar a imaginação no processo de produção da tese. Para isso, recupero reflexões em torno dos procedimentos de criação estética. A proposta visa criar pesquisas mais preocupadas com a curiosidade –pessoal, política, epistêmica e/ou social– do que com demandas disciplinares. O artigo está estruturado em torno de quatro pressupostos: a) aparições ou imagens geradoras emergem no trabalho de campo, b) a escrita permite refletir sobre essas imagens, c) se abordadas de forma colaborativa, essas reflexões enriquecem o processo de conceituação, e d) as más combinações – relações inesperadas entre o material de campo – permitem aprofundar o problema.
Palabras clave : metodologia; criação artística; trabalho de campo; etnografia; conceitualização.