Resumen

DIAZ ABRAHAN, Verónika; ZAMBONINI, Juan Pedro  y  TOSTO, Virginia. La formalización de las prácticas profesionales en Musicoterapia. Una aproximación al estudio de la construcción de conocimientos disciplinares en América Latina. Espac. blanco, Ser. indagaciones [online]. 2022, vol.32, n.2, pp.83-96.  Epub 09-Oct-2022. ISSN 1515-9485.  http://dx.doi.org/10.37177/unicen/eb32-333.

La formalización de las prácticas profesionales llevada a cabo a través de la escritura y la publicación de artículos científicos es una instancia privilegiada para la construcción de conocimientos disciplinares. En Latinoamérica las publicaciones musicoterapéuticas son escasas y las particularidades de las prácticas profesionales de dicha disciplina, necesariamente configuradas por los contextos, queda invisibilizada. El objetivo del presente trabajo fue identificar qué comunican los musicoterapeutas latinoamericanos acerca de sus prácticas profesionales y cómo lo hacen. Para tal fin se confeccionó una encuesta semi-cerrada y se distribuyó en diversos países de América Latina. Los datos obtenidos muestran que los musicoterapeutas latinoamericanos formalizan sus prácticas publicando con formatos metodológicamente más flexibles que los artículos científicos, con el objetivo de visibilizar y validar los conocimientos disciplinares y también para poder dialogar con otros profesionales.

Palabras clave : formalización; musicoterapia; prácticas profesionales; producción de conocimiento; publicaciones.