SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.33 número2La diversidad sexual en el discurso estatal de la Educación Sexual Integral en Argentina. Un análisis sociosemiótico de los materiales didácticos oficiales índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

  • No hay articulos citadosCitado por SciELO

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Espacios en blanco. Serie indagaciones

versión impresa ISSN 1515-9485versión On-line ISSN 2313-9927

Resumen

LOPEZ MOLINA, Ana. Género, sexualidad y educación en Guatemala: disputas, discursos e imágenes. Espac. blanco, Ser. indagaciones [online]. 2023, vol.33, n.2, pp.15-15. ISSN 1515-9485.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.37177/unicen/eb33-378.

The article proposes Guatemala as a witness case of the current disputes over the meaning of sexuality and gender, as well as the scope and possibilities for the development of public policies of education with a gender approach. Based on research findings, gender discourses are analyzed, starting from the still images and mobile imaginaries that sustain them in the normative framework and in sex education. This description helps to interpret the discourses that circulate in the schools studied and configure their gender regime (power relations, division of labor, expression of emotions, symbolization) searching for constants and transformations of images and imaginaries about motherhood, reproduction, and family.

Palabras clave : sexual education; gender regime; sexuality; Guatemala.

        · resumen en Español     · texto en Español     · Español ( pdf )