Resumen

ALBERTO, Levy. El Pensamiento Estratégico como un Proceso de Aprendizaje. Vis. futuro [online]. 2012, vol.16, n.1. ISSN 1668-8708.

 Partiendo de la noción central de que toda estrategia es siempre una teoría, necesariamente, toda estrategia está basada en conjeturas (especulaciones) con respecto al desempeño esperado de un sistema en su entorno y, como tales, esas conjeturas deben ser expuestas a la posibilidad de ser refutadas con el propósito de elevar su efectividad y su eficiencia en lograr los objetivos que procura. Esta sucesión de conjeturas y refutaciones es el centro de la metodología de pensamiento estratégico como proceso de aprendizaje y, por lo tanto, como el impulso del Desarrollo Competitivo.

Palabras clave : Estrategia; Conjeturas; Refutaciones; Aprendizaje; Desarrollo Competitivo.

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