Resumen

PADOAN SEKI, Jeferson Takeo  y  WERLE DE ALMEIDA, Lourdes Maria. O ensino de Matemática Financeira em atividades de modelagem matemática. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2019, vol.14, n.1, pp.63-85. ISSN 1850-6666.

Neste artigo dirigimos nossa atenção para o ensino de Matemática Financeira em atividades de modelagem matemática desenvolvidas por alunos de uma disciplina de Matemática Financeira em um curso de Licenciatura em Matemática. As atividades de modelagem atenderam a especificidades já identificadas na literatura para caracterizar a modelagem matemática descritiva e a modelagem matemática prescritiva e são discutidas em relação aos desdobramentos para o ensino de conceitos de Matemática Financeira e para a Educação Financeira. O processo analítico segue encaminhamentos da análise de conteúdo e conduz a três categorias relativas às possibilidades da modelagem matemática: o ensino de Matemática Financeira na modelagem descritiva; o ensino da Matemática Financeira na modelagem prescritiva; e modelagem matemática como possibilidade de integrar a Educação Financeira no ensino de Matemática Financeira.

Palabras clave : Modelagem Matemática; Matemática Financeira; Educação Financeira; Letramento Financeiro.

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