Resumen

FERNANDES, Telma Cristina Dias; NARDI, Roberto  y  LANCIANO, Nicoletta. Studio sull'adattamento del materiale didattico di Astronomia - Il Diario del Cielo - dal contesto dall'Emisfero Nord all’Hemisfero Sud. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2021, vol.16, n.2, pp.18-29. ISSN 1850-6666.

Questo articolo descrive le prime fasi di una ricerca più ampia, che si occupa di ridurre al minimo la distanza tra la produzione accademica nel campo dell'insegnamento, in questo caso, l'Astronomia e la conoscenza e le pratiche degli insegnanti e degli studenti dell'istruzione di base. Intitolata "Il Cielo del Nord e il Cielo del Sud - l'insegnamento dell'astronomia nell'educazione di base: un'esperienza cooperativa tra Brasile e Italia", la ricerca ha cercato di interferire in questa realtà, in quanto ha consentito a un gruppo di insegnanti delle discipline di Scienze, Matematica, Fisica, Geografia e altre aree correlate,si avvalgono di varie proposte metodologiche e strumenti didattici, per la costruzione di concetti legati all'Astronomia. Descriviamo qui le singolarità riscontrate durante le fasi di traduzione e adattamento del materiale didattico Il Diario del Cielo, originariamente concepito per la realtà dell'Emisfero Nord (Roma, Italia) e adattato alla realtà della cintura tropicale dell'Emisfero Sud (Bauru, San Paolo, Brasile), cercando di ampliare il dibattito sulle sue potenzialità e possibilità di lavorare con i concetti di astronomia, nella formazione degli insegnanti di istruzione di base, nel campo delle scienze.

Palabras clave : Educazione all'Astronomia; Didattica dell'Astronomia; Adattamento del materiale didattico; Il Diario del Cielo; Formazione degli insegnanti.

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