Resumen

LONDONO, Olga Lucía et al. Ontología compartida, una mirada desde las redes de aprendizaje, estado del arte. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2015, n.51, pp.217-243. ISSN 1851-1716.

Este artigo mostra os resultados de uma análise de pesquisas que dão a referência de base para o conceito de ontologia compartilhada a partir de quatro perspectivas: 1.Apresenta a definição e o significado de representação ontológica do conhecimento através do software simas; 2.Relaciona a aprendizagem de estruturas ontológicas e o desenvolvimento de competências; 3.Incorpora a tecnologia para favorecer as dinâmicas de interação e colaboração e promover a construção de ontologias compartilhadas; 4. Relaciona o conceito de ontologia compartilhada com o de comunidade virtual de aprendizagem e ressalta a importância de olhar para as interações entre atores através da análise de redes sociais. As estruturas ontológicas são úteis na organização efetiva de informação para a aprendizagem; na medida em que se dão os processos de colaboração, emerge o conceito de ontologia compartilhada, o que se constitui um elemento importante para a compreensão da dinâmica das comunidades de aprendizagem.

Palabras clave : Ontologia compartilhada; Competências cognitivas; Aprendizagem colaborativa on-line; Comunidade de aprendizagem; Análise de redes sociais.