Resumen

PERSOGLIA, Laura M; CARELLA, Laura  y  SOLARI, Estefanía. Rendimiento académico y características socioeconómicas de graduados. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2017, n.54, pp.235-251. ISSN 1851-1716.

Neste trabalho são analisadas algumas características dos graduados da coorte 2005 da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Nacional de La Plata e sua relação com o rendimento acadêmico. Para medir o desempenho dos graduados foram utilizados a duração dos estudos, a nota média e o número de reprovação. Foi estudada depois a relação entre estas medidas e a educação formal do pai, a média na escola secundária e o tipo de escola média. Os estudantes com pais com nível mais elevado de educação formal, os que frequentaram escolas secundárias particulares e aqueles que obtiveram médias altas na escola secundária estão mais representados em graduados do que em ingressantes.

Palabras clave : Ensino universitário; Formados; Desempenho acadêmico.

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