Resumen

NARVAJA, María Evangelina. Sexting: percepciones de estudiantes tucumanos sobre motivaciones y riesgos. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2019, n.59, pp.127-147. ISSN 1851-1716.

Este trabalho analisa, com base no gênero, as percepções de estudantes de Tucumán sobre: a) as motivações que levam os e as adolescentes a participar de sexting; b) as possíveis situações problemáticas da disseminação não consensual das imagens, e c) as experiências de cyberbulling sexual. Foi aplicada uma pesquisa a uma amostra representativa de estudantes da província de Tucumán. A amostra final foi distribuída em 346 mulheres (52.5 %) e 312 homens (47.3 %). As idades estiveram compreendidas entre 12 e 20 anos (M= 14.98; D.T: 1.6). Os resultados mostram que a prática do sexting se deve a múltiplas motivações, entre as quais estão o desejo de popularidade, de se mostrar com alguém de quem gostam, ou de ter relações sexuais. Entre as principais preocupações da viralização das imagens está o fato de seus pais sentirem vergonha e o risco de prejudicar sua reputação.

Palabras clave : Sexting; Adolescentes; Motivações; Riscos.

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