Resumen

BICET DORZON, Osmany  y  MARINO VIVAR, Jorge Luis. Formación de cultura en propiedad industrial. Desafío conceptual en la literatura actual. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2022, n.65, pp.30-32. ISSN 1851-1716.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3364/1056.

Este artículo tiene como propósito realizar una revisión de la literatura que contribuya al desarrollo de investigaciones orientadas a la gestión de proceso formativo de cultura en propiedad industrial. Para su elaboración se escogió como fuente los artículos indexados en el índice bibliográfico Scielo, Redalyc y otras. La exploración abarcó trabajos publicados a partir de 2003, año en que la OMPI comenzó a sensibilizar al público respecto a la educación y formación de cultura en propiedad intelectual. El estudio se sistematizó en etapas y se identificaron las palabras claves; se procedió a la búsqueda de la información relevante y se determinaron los criterios de selección, que posibilitaron el análisis de la documentación acopiada; finalmente se elaboró el documento final. El artículo aborda la relación existente en la literatura entre el concepto de cultura en propiedad industrial y los aspectos de carácter formativos a considerar en escenarios educativos.

Palabras clave : sistema de conocimiento; valores; derecho de propiedad; creaciones humanas.