Resumen

ROMANI, Paula Andrea. La alianza obrero-estudiantil a partir de la sociabilidad educativa y barrial en Córdoba (1955-1969). Quinto sol [online]. 2021, vol.25, n.3, pp.61-84. ISSN 1851-2879.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.19137/qs.v25i3.5201.

En este artículo analizo la alianza obrero-estudiantil en la ciudad Córdoba, Argentina, durante la década del sesenta. Argumento que el acercamiento entre obreros y estudiantes no solo se construyó y desplegó mediante sus vínculos políticos y sindicales. Debido a que la clase obrera no estaba aislada con respecto a los estudiantes y a la comunidad, su unión también tuvo una articulación sustantiva en lo cotidiano, que se evidenció en novedosas experiencias educativas y lazos familiares y vecinales que habilitaron una sociabilidad común. Con esa idea, exploro la participación de los obreros en esas experiencias que fueron parte de los procesos de transformación social abiertos a partir de los años cincuenta y que entiendo como facilitadores de conexiones adicionales con los estudiantes.

Palabras clave : Clase obrera; Estudiantes; Educación; Sociabilidad.

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