Resumen

LEVIN, Axel. El “trabajo con el certificado de discapacidad”. Un estudio sobre las estrategias profesionales en el monovalente de salud mental infanto-juvenil argentino. Runa [online]. 2024, vol.45, n.1, pp.227-246.  Epub 01-Feb-2024. ISSN 1851-9628.  http://dx.doi.org/10.34096/runa.v45i1.12088.

Este artículo se basa en una investigación etnográfica llevada adelante durante los años 2020 y 2021 en el hospital público Carolina Tobar García, único monovalente en salud mental infanto-juvenil de la Argentina. Tiene como objetivo analizar el lugar de la certificación de discapacidad en las prácticas y estrategias de los/las profesionales al momento de abordar ciertas problemáticas. Se desarrollará la tensión que existe entre los estigmas sociales de la discapacidad y la accesibilidad a derechos que el Certificado Único de Discapacidad confiere. En este sentido, se analizará de qué manera los/las profesionales trabajan el certificado con los/las pacientes y sus grupos familiares. También, se abordará la importancia de la certificación de discapacidad para mejorar el pronóstico de los/las niños/as y adolescentes que se atienden en la institución cuando deben ser externados.

Palabras clave : Discapacidad; Accesibilidad; Prácticas en salud; Salud mental; Problemáticas infanto-juveniles.

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