Resumen

PEDRAZZINI*, Ana  y  SCHEUER**, Nora. Sobre la relación verbal-visual en el humor gráfico y sus recursos. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2019, n.74, pp.123-141. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi74.1091.

Estudiamos las diversas formas y grados en que los modos verbal y visual se relacionan en el humor gráfico multimodal, focalizando en las funciones que ambos asumen para construir la situación referida (tema) y la situación ficticia (juego humorístico) así como en los recursos verbales, visuales y mixtos utilizados. El corpus de viñetas humorísticas analizado fue obtenido a partir de un cuestionario en el que se solicitó a humoristas gráficos elegir una viñeta representativa de su estilo. Proponemos una gradación de la participación modal en la construcción de las situaciones referida y ficticia: distribución del trabajo modal (grado 1), conjunción parcial (grado 2) y total (grado 3).

Palabras clave : relación verbal-visual; multimodalidad; intermodalidad; humor gráfico; recursos; figuras retóricas..

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