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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
versión On-line ISSN 1853-3523
Resumen
IRIGOYEN MORALES, León Felipe. Propuesta de categorización de habilidades en estudiantes y profesionales noveles de Diseño. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2020, n.82, pp.127-141. ISSN 1853-3523. http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi82.3718.
Após a revisão de antecedentes relacionados à avaliação de competências, propõese um esquema que coloque em categorias claramente definidas o amplo repertório de habilidades associadas à formação profissional de um designer gráfico. A principal intenção organizar competências específicas que permitam diferentes níveis de desenvolvimento. A proposta pode ser usada diariamente ou em projetos institucionais para redesenhar currículos ou ajustes curriculares, pois permite visualizar com relativa facilidade o impacto e da relevância de várias atividades acadêmicas tipicamente associado com design gráfico.
Palabras clave : Design; habilidades; competências; ensino superior; profissão..