Resumen

IRWIN, Terry; TONKINWISE, Cameron  y  KOSSOFF, Gideon. Transition Design: An Educational Framework for Advancing the Study and Design of Sustainable Transitions. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2022, n.105, pp.31-72.  Epub 01-Mar-2022. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi105.4188.

O documento a seguir tem como objetivo fornecer um pouco da história e da teoria do design que está sendo usada na Escola de Design da Universidade Carnegie Mellon em seu esforço para constituir a prática do Design for Transition. Explique como a profissão e a disciplina de design estão passando por uma rápida expansão e transformação que permite um rico conjunto de estruturas para o Design for Transition. Este artigo argumenta que os designers não apenas podem e devem aprender com os estudos de transição, mas que o design pode contribuir reciprocamente por meio de novas abordagens para enquadrar problemas relacionados à mudança sociotécnica no contexto de ecossistemas complexos.

Palabras clave : Projeto de transição; Estudos de transição; História e teoria do projeto; Mudanças sociotécnicas; Ecossistemas complexos..

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