Resumen

MASELLI, María Regina Alfaro. Resiliencia en la Enseñanza del Diseño. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2023, n.115, pp.176-183.  Epub 01-Jun-2023. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi115.4263.

Este artigo propõe explorar a resiliência do ensino e aprendizagem do design como um aspecto que constrói habilidades profissionais em designers. As circunstâncias atuais propõem um espaço ideal para um processo de inovação disruptivo que leva a um profundo questionamento do treinamento de um designer competente. O desenvolvimento de habilidades na sala de aula sempre foi um desafio, mas as coisas parecem diferentes ao remover a “sala de aula” da equação. O ensino e o ensino à distância a partir de uma interrupção permitem explorar novas perspectivas de treinamento.

Palabras clave : Inovação disruptiva; Coletividade; Competências profissionais; Ensino e aprendizagem de design; Cenários inter e multidisciplinares; Local e Global; Resiliência na educação..

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