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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
versión On-line ISSN 1853-3523
Resumen
TALELLIS, Verónica y AMANTIA, Eugenia. Los coros infantiles y juveniles en el GBA. Reflexiones en torno a los cambios de las políticas culturales en la gestión pública. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2023, n.116, pp.43-62. Epub 06-Jun-2023. ISSN 1853-3523. http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi116.4132.
Desde fines del siglo XX en Argentina comienzan a multiplicarse propuestas que instalan al arte como herramienta para la inclusión social. En consecuencia diversos autores han orientado sus investigaciones reflexionando acerca del lugar del “arte” y su dimensión social en un grupo o comunidad. Siguiendo esta línea, nuestras indagaciones hacen foco en los coros infantiles y juveniles del Gran Buenos Aires, gestionados por el Estado. A partir del relevamiento realizado en el período 2016-2018 nos proponemos reflexionar, a partir de una perspectiva descriptiva-comparativa de los datos relevados, sobre algunos aspectos que se vislumbran claves en la disputa por los sentidos del hacer, implicados en los diseños de políticas culturales de cada gestión.
Palabras clave : coros infantiles y juveniles; métodos de enseñanzas; inclusión social; gestiòn pública; diseño cultural.