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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
versión On-line ISSN 1853-3523
Resumen
BUSTAMANTE, Patricia B.. LIJ y educación literaria en Argentina: entre políticas públicas y mercado editorial. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2023, n.124, pp.195-224. Epub 07-Jul-2023. ISSN 1853-3523. http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi124.4423.
O artigo analisa a presença material de obras literárias nas escolas argentinas. Revisa a responsabilidade do Estado na distribuição de bens materiais e simbólicos por meio da análise de políticas públicas de leitura e o fornecimento de coleções literárias desenvolvidas durante o período 2010-2015, da Diretoria de Políticas Socioeducativas do Ministério Nacional da Educação, e seus possíveis efeitos sobre o cânone literário escolar. Se indaga particularmente, na presença de autores e títulos recortados da literatura infantil e juvenil incluídos nas bibliotecas literárias estudadas.
Palabras clave : Livros; Cânone literário escolar; Argentina..