Resumen

GOMES, Leonardo do Couto; MORAES, Leticia Cristina Lima; MORAES E SILVA, Marcelo  y  MARCHI JUNIOR, Wanderley. O JLASSS como um lócus acadêmico para debates socioculturais sobre educação física e esporte na América Latina: uma análise de suas publicações (2011-2020). Educ. fís. cienc. [online]. 2021, vol.23, n.3, e182. ISSN 2314-2561.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e182.

Este estudo buscou apresentar o cenário das publicações científicas que vem sendo divulgada no Journal of the Latin American Social-cultural Studies of Sport (JLASSS), revista vinculada à instituição latino-americana especializada nas discussões socioculturais do Esporte no continente, a Asociación Latino Americana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). Para isso, realizou-se a análise do conteúdo dos artigos publicados no periódico desde a sua criação, em 2011, até o último volume publicado em 2020. Encontrou-se um total de 124 estudos produzidos em diversos países e instituições, predominantemente sul-americanos, os quais abordaram variados assuntos, mas todos com aporte das Ciências Sociais e Humanas, evidenciando que a revista estudada cumpre com seus esforços de promover pesquisas exclusivamente com tais subsídios teóricos e majoritariamente da respectiva região.

Palabras clave : Producción de conocimiento; Estudios socioculturales; Educación Física y Deporte; América Latina.

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