Resumen

MATOZO MILAN, Lucas; MARTINS DEL BORGO, Gabriel  y  ROJO, Jeferson Roberto. O ensino do Atletismo em ambiente escolar: limitações, abordagens e possiveis adaptações materiais. Educ. fís. cienc. [online]. 2021, vol.23, n.3, e187. ISSN 2314-2561.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e187.

Mesmo com uma produção acadêmica voltada a sua aplicação dentro da escola, os estudos apontam que o atletismo ainda é subutilizado. Nesse sentido, o presente estudo teve como objetivo analisar artigos relacionados ao ensino e as possíveis adaptações de materiais no atletismo escolar, assim como as problemáticas e aplicações desse conteúdo. Para isso, foi realizada uma revisão narrativa a partir de 25 fontes. Com a leitura das fontes, dividiu-se os temas em 3 categorias centrais: Limitações e Problemáticas no Ensino, Possibilidades no Ensino do Atletismo e Possíveis Adaptações Materiais. Por fim, concluiu-se que há questionamento dos autores sobre as limitações presentes nas escolas, assim como procuram entender e analisar porque as limitações se fazem presentes no âmbito escolar, contudo observou-se que o ensino do atletismo nas escolas pode ser realizado a partir de diferentes abordagens, além de que é possível realizar adaptações físicas e materiais para trabalhar com as provas do atletismo no contexto da Educação Física escolar.

Palabras clave : Atletismo; Enseñanza Escolar; Educación Física.

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