Resumo

PEREIRA, Fábio Henrique  e  MAIA, Kênia. El periodista brasileño frente al fin de la obligatoriedad del diploma para el ejercicio de la profesión: reordenamiento del repertorio de legitimación profesional. Trab. soc. [online]. 2016, n.26, pp.35-50. ISSN 1514-6871.

El artículo identifica y analiza las dinámicas de reorganización y reordenamiento del repertorio de legitimación y de justificación de la relación entre formación académica y competencia profesional en la construcción de la identidad profesional de los periodistas brasileños. El objetivo es estudiar las estrategias discursivas de defensa vinculadas al grupo profesional de los periodistas cuando éstos se encuentran amenazados. Investigamos también las modalidades de implicación en el espacio público de los actores sociales involucrados en los debates que sucederán la decisión del Supremo Tribunal Federal (STF), la corte suprema brasileña, de junio de 2009 de suprimir la obligatoriedad de un diploma universitario para el ejercicio del periodismo. Analizamos los textos publicados en junio de 2009 en el sitio internet de crítica de los medios Observatório da Imprensa. El análisis se concentra en los procesos de interacción y en los modelos retóricos articulados por periodistas, profesores, ministros de la suprema corte, sindicatos, asociaciones científicas, parlamentarios, juristas y lectores del sitio. Dichos actores negocian discursivamente una definición sobre lo que debe ser un periodista. Concluimos que las interacciones investigadas refuerzan la manutención de la identidad de los periodistas, marcada por la tensión entre una competencia técnica y una actividad intelectual. Esto acontece incluso cuando su estatuto profesional es cuestionado por un discurso de "crisis" o amenaza.

Palavras-chave : Periodismo; Identidad profesional; Diploma; Repertorio argumentativo; Interaccionismo simbólico.

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