Resumo

REYBET, Carmen. Construyendo un objeto de investigación desde la antropología que articule: género, escuela y primera infancia. Aljaba [online]. 2009, vol.13. ISSN 1669-5704.

El campo de la novel Antropología de la Infancia posibilita el examen crítico de los supuestos andocéntricos que subyacen en las prácticas investigativas de y con niños y niñas, promoviendo la realización de estudios que, a la luz de sus desarrollos teórico- metodológicos permiten avanzar en el establecimiento de nuevas relaciones entre: procesos educativos, primera infancia y género. En el presente artículo organizo algunos de los aportes enmarcados en ese campo en construcción; reflejo algunos avances de investigaciones educativas realizadas desde los Estudios de Género; y, por último, canalizo algunas de las reflexiones suscitadas con relación a mi propia experiencia como investigadora de la infancia en temas educativos desde el enfoque de género.

Palavras-chave : Antropología de la Infancia; Estudios de Género; Investigaciones educativas.