Resumo

PEREZ SEDENO, Eulalia. Evaluación, transparencia y democracia. Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc. [online]. 2007, vol.3, n.8, pp.173-181. ISSN 1850-0013.

La responsabilidad individual del científico ha decrecido, en parte, por la organización de la ciencia del siglo veinte. El carácter social de la ciencia y la responsabilidad que ello trajo aparejado pueden ser leídos a través del análisis del sistema de arbitraje mediante pares. En este artículo la autora indaga en la articulación de dicho sistema para develar sus resortes fundamentales y plantear alternativas de evaluación más abiertas.

Palavras-chave : Ciencia; Sistemas de arbitraje; Evaluación por pares; Democracia.

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