Resumo

GUAGLIANONE, Ariadna. Os rankings internacionais e o posicionamento da América Latina: Um olhar reflexivo. Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc. [online]. 2018, vol.13, n.37, pp.113-126. ISSN 1850-0013.

Este artigo realiza uma breve revisão dos rankings internacionais e identifica os três mais relevantes e com maior influência nas instituições de ensino superior. Analisa as características distintivas deles e como os seus resultados impõem um modelo de universidade: o da universidade elitista de pesquisa. A universidade de “classe mundial” representa o modelo de universidade desejável e coloca em uma situação de marginalidade às universidades latino- americanas

Palavras-chave : Rankings internacionais; Instituições de ensino superior; Universidades de classe mundial; Garantia da qualidade; Avaliação.

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