Resumo

BARSKY, Osvaldo. A inconsistência dos rankings internacionais das universidadese a fraqueza do debate acadêmico na ArgentinaThe Inconsistency of International University Rankingsand the Weakness of the Argentine Academic Debate. Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc. [online]. 2018, vol.13, n.37, pp.153-187. ISSN 1850-0013.

Nos últimos anos, a divulgação dos rankings internacionais de universidades provocou receios na comunidade acadêmica e nas autoridades universitárias da Argentina, além de ter, jornalisticamente, uma enorme transcendência. Em alguns casos, certa fraqueza na presença em locais destacados entre as universidades da região ensejou explicações confusas, e em outros, especialmente nas universidades particulares, há esforços importantes que incluem a alocação de recursos humanos para melhorar a posição das universidades. Mas em poucos casos houve esforços aplicados na avaliação da aptidão deste tipo de medições para mensurar a qualidade das instituições universitárias. Este artigo tem como objetivo ajudar a explicar a origem e as dificuldades metodológicas dos rankings internacionais, e as respostas que as comunidades acadêmicas estão enfrentando globalmente, onde existe consciência dos impactos negativos destas medições excessivamente precárias. Aponta-se, ainda, a conexão dessas questões com as políticas nacionais de avaliação e informação universitária, que novamente têm relevância

Palavras-chave : Rankings internacionais; Universidades; Argentina; Políticas nacionais de avaliação e informação universitária.

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