Resumo

OLIVE MORETT, León; ARGUETA VILLAMAR, Arturo  e  PUCHET ANYUL, Martín. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade versus conhecimento tradicional. Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc. [online]. 2018, vol.13, n.38, pp.135-153. ISSN 1850-0013.

As noções de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade possibilitam a introdução do conceito de conhecimento tradicional (CT) em relação à ideia de sociedade do conhecimento. Esta perspectiva permite estabelecer a conexão entre a inovação, traço dominante dessa sociedade, e o CT. A entidade onde reside essa relação é a rede de inovação, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. O quadro conceitual construído permite descrever o papel desempenhado pelo CT nessa rede e captar as tensões às quais está submetido em termos de aproveitamento, desenvolvimento e proteção pelos povos originários que são os detentores dele. Esta concepção é baseada tanto em uma revisão de alguns elementos bibliográficos, quanto na experiência adquirida pelos autores no desenvolvimento e direção do projeto de pesquisa-ação: "Conservação, desenvolvimento, aproveitamento social e proteção dos conhecimentos e recursos tradicionais no México", do Fundo de Cooperação Internacional México-União Europeia para a ciência e a tecnologia (2009-2013).

Palavras-chave : Interdisciplinaridade; Transdisciplinaridade; Conhecimento tradicional; Sociedade do conhecimento; rede de inovação.