Resumo

HERAS MONNER SANS, Ana Inés. Análisis del aprendizaje sobre la autogestión: La cuestión específica de los aportes y distribución de recursos. Cuad. antropol. soc. [online]. 2015, n.41, pp.129-148. ISSN 1850-275X.

Neste texto são apresentados os resultados de um estudo de orientação etnográfica e sociolinguística sobre o que é considerado aprendizagem em associações de autogestão na Argentina contemporânea. Exploramos o conceito de "aprendizagem" proposto por Bleger (2007) na construção de um modelo analítico interdisciplinar para o exame de características peculiares para esses grupos, que se orientam pelo entendimento da autonomia como um projeto humano (Castoriadis, 1997, 2007). Nossa análise evidencia tanto as complexidades associadas a essa orientação, assim como as aprendizagens específicas que são continuamente aprendidas pelos participantes em um contexto organizacional de autogestão.

Palavras-chave : Aprendizagem; Autogestão; Sociolingüística; Etnografía; Argentina.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )