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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
versão On-line ISSN 1850-6666
Resumo
PARRAGUEZ GONZALEZ, Marcela e BOZT ORTIZ, Jorge. Ligação Entre Os Conceitos Dependência E Independência Linear Conceitos De Vetores E Soluçãodes Sistemas De Equações Lineares no R2 E R3 Do Ponto De Vista Dos Modos De Pensar. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2012, vol.7, n.1, pp.49-72. ISSN 1850-6666.
Esta investigação tem como principal objetivo compreender e analisar no âmbito da teoria dos modos de raciocínio de pensar, a partir das evidências teóricas ou práticas dos alunos da faculdade para ser exposto a conceitos de dependência linear e vetores independência e resolver um sistema de equações lineares em R2 e R3 e as conexões que estabelecem esses alunos no ensino superior entre esses conceitos. Ao longo da investigação, temos mostrado que os estudantes tendem a ser da mesma maneira de pensar, que tem a ver com relações numéricas e algébricas que podem ser estabelecidas com os conceitos, os chamados aritmética-analítico o pensamento, mesmo quando o exercício do contexto outra coisa favorável do pensamento, como o sintético-geométrico. Além disso, descobrimos que a coordenação ea transição entre os diferentes modos de pensar sobre os conceitos de dependência linear e solução de um sistema de equações lineares favor conexões certas entre eles.
Palavras-chave : Dependência e independência linear de vetores; Sistemas de resolução de equações lineares; Modos de pensar.