Resumo

PADOAN SEKI, Jeferson Takeo  e  WERLE DE ALMEIDA, Lourdes Maria. O ensino de Matemática Financeira em atividades de modelagem matemática. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2019, vol.14, n.1, pp.63-85. ISSN 1850-6666.

Dans cet article, nous cherchons à déterminer comment l'enseignement de la mathématique financière peut être médiatisé par des activités de modélisation mathématique développées dans un sujet de mathématique financière d'un cours de mathématique. La modélisation mathématique est caractérisée dans cet article de deux points de vue, la modélisation descriptive et la modélisation normative, et est discutée en relation avec ses développements pour l'enseignement de la mathématique financière et de l'éducation financière. Mathématiques financières en modélisation descriptive, enseignement Mathématiques financières en modélisation prescriptive et modélisation mathématique Mathématiques financières en enseignement de Mathématiques financières.

Palavras-chave : Modélisation mathématique; Mathématiques financières; Education financière; Littératie financière.

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