Resumo

AZEVEDO, Italândia Ferreira de; SOUSA, Renata Teófilo de; SILVA, Monaliza de Azevedo  e  ALVES, Francisco Régis Vieira. A visualização de Sequências Repetitivas e Recursivas nos anos iniciais através de Objetos de Aprendizagem. Rev. iberoam. tecnol. educ. educ. tecnol. [online]. 2022, n.31, pp.79-87. ISSN 1851-0086.

O presente trabalho apresenta uma proposta didática para o ensino de Sequências Numéricas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com uso de Objetos de Aprendizagem (OAs). O objetivo é apresentar a utilização de dois Objetos de Aprendizagem que abordam conceitos de sequências repetitivas e recursivas como forma de auxiliar o planejamento do professor. A metodologia deste trabalho teve uma abordagem qualitativa do tipo exploratória, em que se realizou um mapeamento de alguns Objetos de Aprendizagem do repositório Mídias Digitais para a Matemática (MDMat) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Esperamos contribuir com o planejamento docente no que concerne à construção de uma aprendizagem efetiva por meio da implementação de tecnologias digitais no Ensino de Matemática.

Palavras-chave : Objetos de aprendizagem; Sequências repetitivas e recursivas; Ensino de matemática.

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