Resumo

PERETO, Nora et al. Educación a distancia: Perspectiva de los alumnos acerca de los recursos educativos. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2010, n.40, pp.97-111. ISSN 1851-1716.

En el marco de un proyecto de investigación diseñado para analizar y evaluar los medios educativos empleados en un Programa de Educación a Distancia del Segundo Ciclo de la Licenciatura en Enfermería dictada en la Universidad Nacional de Rosario (Rosario, Argentina), se llevó a cabo un estudio destinado a conocer las preferencias de los alumnos acerca de los medios y materiales utilizados. El relevamiento se llevó a cabo a través de una encuesta voluntaria y anónima, utilizada para calificar los distintos recursos educativos mediante preguntas cerradas y abiertas. Este artículo presentará el trabajo de índole cualitativa, centrado en las respuestas brindadas a las preguntas abiertas.

Palavras-chave : Educación a distancia; Enfermería; Recursos educativos.

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