Resumo

ERAZO JIMENEZ, María Soledad. Rigor científico nas práticas de investigação cualitativa. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2011, n.42, pp.107-136. ISSN 1851-1716.

No presente artigo se desenvolve e sistematiza uma análise dos critérios de rigor científico que, segundo a literatura especializada, orientam -ou devem orientar- os processos de investigação qualitativa nas ciências sociais. Em primeiro lugar, abordase a discusão contemporânea destes critérios, incluindo os propósitos de diferentes autores. Em segundo lugar, desenvolve-se a análise das diferentes posições considerando sua distância respeito da investigação quantitativa tradicional e a etapa do processo de investigação à que pertencem. Finalmente, discutem-se as implicações que tudo o anterior tem com relação à investigação educacional.

Palavras-chave : Ciências sociais; Critérios de rigor científico; Investigação cualitativa.

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