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Ciencia, docencia y tecnología
versão On-line ISSN 1851-1716
Resumo
RAYNAUDO, Gabriela e BORGOBELLO, Ana. Uso de TIC: posibles relaciones con habilidades cognitivas e interpersonales en un grupo de adolescentes. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2016, n.53, pp.50-74. ISSN 1851-1716.
Grandes mudanças têm ocorrido na vida cotidiana pela introdução das tecnologias da informação e a comunicação (tic), aventurando-nos na Sociedade da Informação. Neste artigo são descritos hábitos de uso de tecnologias bem como habilidades cognitivas e interpessoais em um grupo de adolescentes com o fim de encontrar possíveis relações entre os temas estudados. Deste estudo exploratório e transversal, participaram 19 jovens de entre 15 e 17 anos. Foram administrados questionários sobre utilização das tic e habilidades interpessoais e seis subtestes da wisc-iii. A nível descritivo encontramos relações entre as pontuações obtidas nos testes e a exposição a telas. Embora essas diferenças não foram estatisticamente significativas, em geral, os indivíduos mais expostos tiveram melhor desempenho nas provas cognitivas e os menos expostos em habilidades interpessoais. São discutidos possíveis estudos complementares e implicações educativas.
Palavras-chave : Adolescentes; TIC; Habilidades cognitivas; Habilidades Interpessoais.