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Ciencia, docencia y tecnología
versão On-line ISSN 1851-1716
Resumo
OSORIO GARCIA, Maribel. ¿Qué se investiga sobre la tecnociencia en Iberoamérica?. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2022, n.65, pp.4-6. ISSN 1851-1716. http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3365/1142.
El presente texto ofrece una aproximación al estado de conocimiento de la tecnociencia en Latinoamérica y España, con el propósito de reconocer sus principales líneas de estudio. Se incluyen trabajos de acceso libre, de habla hispana y publicados en los últimos diez años, privilegiando los artículos científicos de revistas arbitradas o indizadas, los cuales constituyen la mayoría de los documentos consultados. Se reconoce que la tecnociencia es un concepto de naturaleza multidisciplinaria, pero con mayor atención por parte de las ciencias sociales y humanidades, que concentra la mayor producción España, Colombia y México. Las líneas de estudio fueron: las posiciones ontológicas y teórico-epistemológicas, la deshumanización y ética, la construcción social, la democracia y el poder, y la educación.
Palavras-chave : tecnociencia; estado de conocimiento; Iberoamérica.